
Les neurosciences ont profondément renouvelé notre compréhension du cerveau et des mécanismes d’apprentissage.
Pourtant, chaque soir, dans de nombreux foyers, les devoirs deviennent un terrain de tensions, d’incompréhensions et parfois d’épuisement.
“Il connaît sa leçon mais oublie tout.”
“Il manque de concentration.”
“On passe deux heures dessus… pour peu de résultats.”
“Je ne sais plus comment l’aider.”
Les tensions répétées autour des devoirs ne sont pas anodines. Elles fragilisent la confiance en soi de l’enfant et la relation parent-enfant.
Toutefois, ces situations ne sont pas le signe d'un manque de volonté. Elles sont souvent liées à une méconnaissance des mécanismes cognitifs en jeu.
C’est précisément l’objet de mes conférences :
Apporter aux parents des clés scientifiques claires, concrètes et immédiatement applicables pour des sessions de devoirs à la maison efficaces et sereines.
Les recherches en sciences cognitives montrent aujourd’hui que l’apprentissage ne repose pas uniquement sur la répétition, mais sur des mécanismes précis d’attention, de consolidation et de récupération en mémoire (Stanislas Dehaene, 2018).
Comprendre ces mécanismes permet d’accompagner son enfant avec plus d’efficacité et moins de tensions.
Concrètement les parents vont :
Comprendre ce qui se passe réellement lorsqu’un enfant apprend
Mieux interpréter les oublis, la lenteur ou les blocages
Installer des repères clairs pour structurer les devoirs
Apaiser les tensions familiales
L’association va :
Proposer une soirée à forte valeur ajoutée
Offrir une intervention fondée sur les sciences cognitives
Répondre à une problématique concrète vécue par la majorité des familles
Renforcer le lien entre parents et établissement

Durée : 1h00 + 30 minutes d’échanges
Adaptation au niveau concerné (primaire, collège, lycée)
Intervention en présentiel ou en visio
Possibilité de support PDF transmis aux parents
Chaque conférence est préparée en amont avec l’association afin d’identifier les besoins spécifiques.
Devoirs sereins et efficaces
Comprendre la Mémoire et ses oublis
Motivation et Attention
Préparer les examens sans stress excessif
Lire et interpréter les Bulletins scolaires
Le contenu est ajusté en fonction de vos besoins.
Vous êtes membre d’une association de parents d’élèves et souhaitez proposer cette intervention ?
Je vous invite à me contacter ici afin d’échanger sur :
Je suis Anna Perez, fondatrice de ParisSuccesSchool.
Ancienne enseignante, formée en neuroéducation et psychopédagogie, j’accompagne depuis plusieurs années les élèves et leurs familles.
Mon approche repose sur :
Les travaux en sciences cognitives
L’analyse des mécanismes d’attention et de mémorisation
Une compréhension fine des interactions parent-enfant
Une expérience concrète du terrain scolaire
Ma mission :
Créer un pont entre l’enseignement, les neurosciences et la réalité quotidienne des familles.

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